audicions per cinqué : LA FAMÍLIA DE LA CORDA I L'ORQUESTRA

CORDA FREGADA I EL DUET

Duet de Piano i Contrabaix:

FAMÍLIA DE LA CORDA

Aci podeu tornar a escoltar les audicions de la família de la corda que hem treballat a classe

LA SETMANA DE LA POR A QUART

LA SETMANA DE LA POR A TERCER

LA SETMANA DE LA POR A 5º

 Musicogrames per practicar esta setmana a classe:

LA VEU HUMANA

En sisé estem treballant la veu , tipus de veus, classificació de les veus, agrupacions corals. Vos deixe audicions per escoltar diferents agrupacions i veus.
 
 

LA TROMPETA I LA FAMÍLIA DEL VENT METAL L/ THE TRUMPET AND WIND BRASS FAMILY

En segon estem escoltant audicions on la Trompeta és l'instrument solista

ACTIVITATS DIVERTIDES PER COMENÇAR EL NOU CURS AL SEGON I TERCER CICLE

Hui tenim tres activitats molt divertides: una audició, una cançó i un ball. 

ACTIVITATS DIVERTIDES PER COMENÇAR EL CURS PER A 1R I 2N

Hui tenim 3 activitats molt divertides: una audició,una cançó i un ball d'estàtues.

Comencem amb l'audició de "La marxa del Rei de la Selva" ,fragment musical de l'obra El Carnaval dels animals de Camille Saint-Saëns.

Reconeixeu alguns instruments? Com és la música que haveu escoltat?

Ballem i cantem la tornada de la cançó "El drac Qüi" del grup Ambauka:

I ara tots a ballar amb el Joc de l'Stop de Lali BeGood:

4t: LES BANANES

Acompanyem l'audició de Johann Strauss "Polka Pizzicato" amb la percussió corporal.


Cantem la cançó les "Bananes" amb la versió Reggae del grup "The Penguins".

6é: BANAHA Cançó Africana

Aprenem "Banaha", una cançó africana del Congo.Podeu tocar la melodia amb la flauta,ací teniu la partitura.

Vos deixe el vídeo tutorial de la cançó "Despacito", encara que és molt ràpida,la treballem a poc a poc per parts,podem pausar el vídeo i tenim l'estiu per anar practicant i gaudint d'ella. Ànim!

1r. EL MATÍ

Escoltem l'audició "El Matí" del compositor Eduard Grieg, amb els dits podem seguir el moviment de la melodia.

Reconeixeu el so d'algun instrument? I el so d'algun animalet acompanyant la melodia?

Piquem ritmes de mans seguint les indicacions del vídeo amb Mª José Sánchez


Cantem el Poema el Sol i la LLuna de Dani Miquel i Aitana Bernabé.

BEATBOXING

Definició : "Beatboxing es una forma de sonido vocal que se basa en la capacidad de producir ritmos de cualquier tipo, compases y sonidos musicales utilizando el aparato fonador (labios, boca, pliegues vocales, etc.). El beatbox es el arte de crear música por medio de imitación de sonidos, especialmente de instrumentos musicales como la batería, bombo, platillos, caja de ritmos, entre otros." 

 "El human beatbox o beatboxing és l'habilitat d'imitar sons amb la boca (principalment bateries o caixes de ritmes), encara que també es fa servir com a base rítmica al rap improvisat al carrer. Considerat per alguns com el 5é element del hip hop i per a altres un instrument a banda sense estils adherits, el beatbox recrea des d'una cosa tan simple com ritmes i melodies, fins a imitacions d'instruments musicals, efectes especials o scratching, entre d'altres, i pot així dissenyar cançons estructurades amb diversos patrons rítmics o melòdics."

  

Vos recomane vore el vídeo Tom Thum: una orquesta en mi boca.

GAUDIM AMB LA MÚSICA

 Arribem al final del curs i anem a acomiadar-lo gaudint de la música. practicarem dos propostes molt divertides, un musicograma de Nerea Seijoso "Wellerman"  i una activitat de moviment "Move and Freeze".

3r: PINK PANTHER

Vos sona esta música? com es titula? el primer vídeo és una versió per a instruments de la família de corda fregada.Quin és el nom de l'instrument? i quina agrupació formen?
 
  Ara escoltem la versió original amb musicograma- L'instrument que inicia el tema principal a quina família pertany?


Aprenem una nova cançó "Si vols aigua ben fresca" del grup The Penguins.

2n: EL PIRATA DESPISTAT

Aprenem la cançó EL PIRATA DESPISTAT del grup "El Pot Petit".

En un indret prop del mar hi ha una escola molt especial,
s'hi van reunint tots aquells que volen ser pirates.
Allà hi va arribar el pirata despistat,
que en veure aquella escola s'hi va voler apuntar!

Va veure rondar el gran capità, el mestre de les cançons,
que brúixola en mà podia trobar mil i un tresors.
Tra la-ra-la-ra-la-la, tra la-ra-ra-ra!
Tra la-ra-la-ra-la-la, escola de pirates!

Li van ensenyar a nedar entre peixos i taurons,
a apedaçar els mitjons per ser un bon pirata.

A fer molts i molts roncs, a mirar cap a l'horitzó.
A llegir milers de mapes per ser més bon pirata.

Va veure rondar el gran capità...

Cantant vora del foc, va veure l'estrella polar;
ara ja sap on ha d'anar per trobar el seu tresor.

Amb tot allò après va sortir a la mar
i allà per fi es va retrobar amb els Pirates Rodamóns.

Les pirates mil aventures viuran i mai no es rendiran!

Els pirates mil aventures viuran i un somni perseguiran!

YO QUIERO SER COMO TÚ amb percussió corporalImprimi

• Envia a un amic
• PDF

1r: LA GUITARRA

La guitarra és un instrument de la família de la corda com el violí però no es frega amb un arquet. Quantes cordes té la guitarra?

Aprenem la cançó "LA VIDA SECRETA DE LES FORMIGUES" de LaliBeGood

Papa, he matat una formiga.
Hui al cole, a l'hora del pati, jugava a caniques i a l'última jugada,
una formigueta negra ha creuat pel mig…
m'ha despistat i ho he perdut tot en un instant!
Ella seguia caminant sense saber que jo la mirava d'aquí cap allà,
i d'allà cap aquí. I l'he aixafada amb el dit, i quan l'he mirat
m'ha fet molta pena, una pena terrible, i pense...

Era una formiga, corria sempre. I era tan petita que ni la veies,
però tenia una vida, ningú no ho ha pensat.
Uo, Uoho, Uoho, Uouoooo, hoho!

I ara, ara no pare de pensar en la formigueta,
que a casa seua tota la família la troben a faltar.
"Mira, ja són les dotze i no ha vingut a sopar",
i truquen a la poli de les formigues i es posen a buscar.
On haurà anat! Ningú s'ho explica, només havia anat  a passejar...
i era bona estudiant, i bona amiga, li agradava ballar,
amb un formigot d'antenes llargues molt sexy.

Era una formiga, corria sempre. I era tan petita que ni la veies,
però tenia una vida, ningú no ho ha pensat.
Era una formiga, corria sempre. I era tan petita, petita, petita
però tenia una vida ningú no ho ha pensat.
Uo, Uoho, Uoho, Uouoooo, hoho!

6é: L'ESCALA MUSICAL I CANÇÓ DELS BEATLES

Fem exercicis vocals jugant amb les notes de l'escala musical:

Escoltem i cantem la cançó "Here comes the sun" del famós grup britànic de pop-rock "The Beatles" que canta el grup vocal Candem Voices.

               Here comes the sun,little darling
               Here comes the sun,and I say, it's all righ, it's all right.

               Little darling, It's been a long cold lonely winter
               Little darling, It seems like years since it's been here

               Here comes the sun,little darling
               Here comes the sun,and I say, it's all righ, it's all right.

2n: Cançó "El Jardí"

Aprenem la cançó El jardí del grup El Pot Petit:

No hi ha un lloc millor que faça tan bona olor, segur que vols venir a veure el meu jardí.

Amb la terra i l'aire, la llum del sol i l'aigua, una planta va creixent de mica en mica, lentament.

Geranis (geranis), tulipes (tulipes),roses, margarides, vine cap aquí

Lliris (lliris), roselles (roselles),menta i romaní, vine a veure el meu jardí.

Regue totes les flors  del jardí i dels balcons, el vespre o el matí, és quan regue el meu jardí.

Les plantes les fan servir del més gran, al més petit .Unes es poden cuinar, d'altres et poden curar.

Geranis (geranis), tulipes (tulipes),roses, margarides, vine cap aquí

Lliris (lliris), roselles (roselles),menta i romaní, vine a veure el meu jardí.

CONCERT "MÚSICA I FAMÍLIA" EL 31 DE MAIG DE 2024

Ja queda poc temps pel dia del concert, vos deixe aci els vídeos per a poder assajar a casa les cançons que interpretarem les tres escoles i dues bandes joves de Cocentaina al concert del 31 de maig a les 17.30 h. 

6é: ACARONANT L'OCEÀ

Escoltem la cançó "Caresse sur l'Océan" de la pel·lícula "Los chicos del coro", al segon vídeo intenteu cantar-la amb la versió original, aci també teniu l'adaptació de la lletra al valencià que va escriure Francesc Pou .

"Acaronant l’oceà, vola l’ocell tan lleuger quan neva a la terra i al cel.

El glaç del fred de l’hivern, el seu ressò lluny s’emporta enllà de la serra.

Gira volta al vent,obre les ales al nou bri de l’alba grisa

del joiós llevant que hi dreçarà camí per l’horitzó.

Acaronant l’oceà, batega ales lleuger,al peu d’una illa emergent.

L’efímer aire d’hivern que el teu plany fosc esvaeixí rera les muntanyes.

Gira volta al vent,obre les ales al nou bri de l’alba grisa

del joiós llevant que hi dreçarà camí per l’horitzó.

Amarant l’oceà."

S'animeu amb un ritme de mans amb la família?



Versió del ritme de mans més lenta:

1R: LA FLAUTA TRAVESSERA

Escoltem l'audició "El vol del borinot" del compositor Nikolái Rimski-Kórsakov,compositor rus amb versió per a flauta travessera i aacompanyament del piano, al finalitzar contestem a les següents preguntes:
- Com és el so de la flauta: agut o greu? 
- A quina família d'instruments pertany la flauta?
- Com és la melodia: ràpida,lenta,forta,suau,trista,alegre,dolça,tranquil·la,nerviosa ......?

5é:AUDICIÓ I RITME

Escoltem una nova audició i estem atents a les següents preguntes:
- Quants músics toquen? - Quins instruments participen en esta audició?
- Quina és la família d'instruments més nombrosa?  
- Qui porta la melodia,fa un solo en alguns moments? :

4t: WATER MUSIC SUITE "ALLA HORNPIPE ". G.F.HANDEL

FAMÍLIA DE VENT METALL:Trompeta,Trombó,Trompa i Tuba.
AUDICIÓ ALLA HORNPIPE DE LA MÚSICA AQUÀTICA DEL COMPOSITOR GEORGE FRIEDRICH HANDEL AMB NACIONALITAT ALEMANA I ANGLESA DE L'ÈPOCA DEL BARROC(1685-1759).
En aquesta versió de l'audició de Handel podeu vore que els instruments de vent-metall :trompetes i trompes són instruments d'aquella època.

Aprenem la cançó: "VISCA EL FOC"
Visca la claror del foc, visca sa claror.Visca l'escalfor del foc,visca sa claror.
Foc,foc,foc joliu, crema,crema amb gran delit.Foc,foc,foc joiu,alegra'ns la nit.
Visca l'escalfor del foc,visca l'escalfor. Visca l'escalfor del foc ,visca l'escalfor.

Foc,foc,foc joliu, crema,crema amb gran delit.Foc,foc,foc joiu,alegra'ns la nit.

Visquen les brasses del foc ,visquen els tions.

Foc,foc,foc joliu, crema,crema amb gran delit.Foc,foc,foc joiu,alegra'ns la nit.

1r: Cançó "La Primavera"

Aprenem la cançó de la Primavera:

Primavera, primavera,l'oroneta ja és aci

com m'agrada l'oloreta de les flors del meu jardí.

Primavera, primavera un ocell m'ha saludat

ja ha arribat la primavera i una abella m'ha picat,ai!

3r: RITME I MOVIMENT

 Ritme amb percussió corporal : ta(negra)♩,titi(dos corxeres)🎵 i silenci de negra Ζ, amb un tutorial de Mª José Sánchez Parra.

5é: CANTEM I TOQUEM

5é: Aprenem el canon "Un ou fa la gallina":

Un ou fa la gallina,fa la gallina, cantant al dematí ,al dematí,kikiriki,kiriki,kiriki,kikirikà.

I la cançó popular valenciana "Xumba,xumba" cantada per Pilar Silvestre


Xumba,xumba,xumba tira Perineldo tira Perineldo
Xumba,xumba,xumba tira Perineldo tira Perinal.
En Valencia ja no volen que ballem el caragol,
ballarem la xumba xumba que el policero això vol.
Caragol,caragol trau la molla que ja plou!.

    Quan ja les hem aprés, les tornem a cantar picant de mans el seu ritme.

Partitura per a tocar amb la flauta:
  1º: llegim la partitura,notes que apareixen sol-la-si i do' .
  2º: cantem posant la flauta a la barbeta i posant la posició de cada nota i respectant els silencis.
  3º: toquem lentament la melodia .

1r: EL VIOLÍ

El violí és un instrument de corda, es toca fregant les quatre cordes amb un arc.
Escoltem a la violinista suís-japonesa Sumina Studer guanyadora de molts premis.



Cançó: Les notes de l'escala.

3r: LA NOTA DO

Aprenem una nota nova: El do. Es la nota més greu, viu baix del pentagrama i es dibuixa amb una línea adicional.

En la següent activitat cantem les notes do-mi i sol. La nota mi viu a la primera línea i el sol a la segona línea. Escoltem la melodia i repetim cantant les notes amb el seu nom.

Partitura amb les notes do-mi i sol que copiarem al nostre quadern de música en dos pentagrames.

Escoltem la melodia i cantem amb les notes i després amb la lletra:

View on Vocaroo >>

4t CÀNON GUTEN MORGEN

Aprenem una nova cançó "Guten Morgen"

FLAUTA : LES NOTES SOL-LA-SI - DO AGUT

Recordem i practiquem les notes que hem aprés a tocar amb la flauta dolça amb les següents melodies del canal de Nerea Seijoso:

3r: CANÇÓ LA PRIMAVERA

Aprenem una nova cançó: LA PRIMAVERA JA ÉS ACÍ.

Et diré un secret molt fi, la primavera ja és ací

Ha cantat una cançó i ha florit el teu balcó

Fuig hivern vés a dormir, la primavera és ací

Vés al teu palau de glaç que ja som al mes de maig.

Música per practicar el Joc Rítmic :

TUM PA TUM TUM PA

TUM TUM PAPA TUM TUM PA

TAKATAKA TEKETEKE TO KO PA

TAKATAKA TEKETEKE TO TUM TCHSSS

TAKATAKA TEKETEKE TO KO PAM

TA TAKA TAKA PAM PAM

6é: FEM PRÀCTIQUES VOCALS

Amb exercicis vocals també podem gaudir de la música. Aci teniu dos pràctiques a càrrec de Chery Porter Vocal Coach.

2n: LA FLAUTA TRAVESSERA

La flauta travessera és un instrument de la família del vent, es toca bufant. A l'audició veurem com la flautista toca diferents tipus de flauta, uns sonen més agut com el flautí i altres més greu com la flauta contralt.



"L'inverno è passato" és una cançó italiana, conta que ja ha passat el mes d'abril i tornem al mes de maig amb el cant del cucú. 

2n: LES NOTES SOL I MI AL PENTAGRAMA

El pentagrama que és la casa on viuen les notes musicals.
Ara és el moment de conéixer les dos primeres notes :Sol i Mi. Hem cantat cançons amb sol i mi: Gori,gori,xiu,xiu- Aserrín,aserrán-El despertador-Carnestoltes.
Al següent vídeo canta el so de les notes, Sol és més agut que el Mi.




A continuació un Joc de Ritme :

 Mou el Cos amb la cançó de Dàmaris Gelabert

4t: CANTEM EN FORMA DE CÀNON

El Cànon:
Quan les granotes fan festa major
dansen al so de la seua cançó.
Cua, cua, cua, cua.

1r: LA PRIMAVERA-FORT I PIANO

Ja és primavera i la natura s'ompli de colors. Antonio Vivaldi és un compositor italià que va comprondre un concert per a cada estació de l'any. Escoltem el primert temps del concert "la primavera". Atenció quin és l'instrument solista,l'instrument que destaca entre tots els altres instruments, el que porta la melodia?

EL SO FORT I EL SO PIANO( fluix).

CANÇONS DE PASQUA

 Cançons de Pasqua per ballar i cantar. Aci vos deixe una proposta de cançons per estos dies amb la veu i música de Dani Miquel.

5é:COLOR ESPERANZA I EL PIANO

Cançó de Diego Torres "Color Esperanza"

Peter Bence és un jove i pianista hongarés molt famós pels seus arreglos musicals de temes de Michael Jackson,Queen o de bandes sonores de pel·lícules. Ha guanyat el rècord mundial de major nombre de pulsacions de notes pianístiques tocades en un minut,arribant a tocar 765 notes segons el Llibre Guinness dels Rècords. És molt original esta versió del conegut tema "Despacito".Segur que vos agrada.

3r :LES NOTES SOL I LA I AUDICIÓ

Vos propose dos activitats: 
La primera és cantar les notes Sol i LA, recordeu el Sol viu a la segona línia i el La al segon espai,segur que ho canteu molt bé:



A continuació una audició: Esteu ben atents per a contestar a les següents preguntes:
-Quina agrupació musical formen?
-Quin és el nom de l'instrument?
-A quina família pertany?
-Investiga les parts de l'instrument.

2n:LA TROMPA

Recordem el concert per a trompa nº4 de Wolfgang Amadeus Mozart. A quina família d'instruments pertany la trompa?
    
 Cantem la cançó "El Cèrvol":

CANCIÓN PARA BAÑAR LA LUNA I SI MA MA KA

 Aci teniu el vídeo de la cançons que hem aprés a classe: "Canción para bañar la luna" de Las Magdalenas, i  la cançó africana Si MA MA KA amb el musicograma de Alba Profe de Música.

1r: EL PIANO

Audicions per a piano amb diferents intèrprets i compositors. Ja hem escoltat a classe altres audicions per a piano i sabem que és un instrument de corda percudida mecànicament.
Espere vos agraden. I també una cançó de la Dàmaris Gelabert titolada "Dansa" que podeu cantar i ballar amb la vostra família.

6é:Preludi.MARC-ANTOINE CHARPENTIER

Marc-Antoine Charpentier (1643 - 24 de febrer de 1704) fou un  compositor francès del Barroc. Considerat l'introductor de l'oratori llatí a França. Actualment és el compositor francès d'aquesta època més interpretat en concerts i amb més enregistraments en el mercat. Marc-Antoine-Charpentier va restar oblidat fins al 1953, quan va ser redescobert pel Preludi del seu Te Deum al ser seleccionada com la sintonia d'Eurovisió.
Partitura del tema A:







)

Ton Pare No Té Nas

Quarteto Mèlt

Ton pare no té nas, ton pare no té nas,ta mare és xata,i es teu germà petit, es teu germà petit, el té de rata.

 Ton pare fa es dinar, ton pare fa es dinar,ta mare escura,
i es teu germà petit, i es teu germà petit talla verdura.

Ton pare no té nas, ton pare no té nas,ta mare és xata,
I es teu germà petit, i es teu germà petit el té de rata.

Ton pare s'ha perdut, ton pare s'ha perdut,ta mare el cerca,
I es teu germà petit, i es teu germà petit seu a la fresca.

Ton pare és capellà, ton pare és capellà,ta mare és monja,
I es teu germà petit, i es teu germà petit serà canonge.

Ton pare s'ha perdut, ton pare s'ha perdut,ta mare el cerca....

CANÇONS DE DANI MIQUEL PER CANTAR

Vos deixe algunes cançons per a cantar de Dani Miquel

LA FAMÍLIA DEL VENT I FUSTA

Hem aprés quins són els instruments de la família del vent-fusta, els hem classificat segons els tipus d'embocadura i hem escoltat el seu so i observat la forma de fer-los sonar.

Anem a recordar-ho amb els següents vídeos:

BEETHOVEN, 9na Simfonia

Compositor:  LUDWIG VAN BEETHOVEN.
2020 és l'any de Beethoven,es cumplís el 250 aniversari del naixement del compositor alemà en Bonn (1770).
A classe hem escoltat un fragment de la novena Simfonia de Beethoven. Podeu escoltar una part de l'últim moviment en el següent video       

LECTURA RÍTMICA: Llegim els ritmes proposats al vídeo amb síl·labes rítmiques i picant de mans escoltant el tema principal de la 7ª Simfonia de Beethoven.

REPTE MUSICAL: Tocar l'himne a l'alegria amb gots d'aigua. Veiem el vídeo:

MUSICOGRAMES PER PICAR NEGRES, CORXERES I SILENCI

Podem tornar a escoltar i practicar els ritmes practicats a classe d'estes boniques audicions creades per mestres de música.

TOQUEM SI-LA-SOL AMB LA FLAUTA

TUTORIALS PER PRACTICAR FLAUTA A CASA:

1- Les notes SI i LA del canal clase_música de Ana Liso.

 

 Amb este tutorial del canal Visual Musical Minds podem practicar les tres primeres notes que hem aprés a tocar amb la flauta,les notes si,la i sol. Esteu atents a les indicacions i el temps per seguir la pulsació de la cançó.

SIMFONIA DEL NOU MÓN- A.DVORACK

Els xiquets i xiquetes de cinqué estan treballant a classe el segon moviment de la Simfonia del Nou Món d'Antoni  Dvorack.

SIMFONIA LA PASTORAL - L.V.BEETHOVEN

Els alumnes de quart han escoltat la Simfonia n.6. de "La Pastoral" de L.V.Beethoven,
aci vos deixe elguns fragments de l'audició:

Seguim el Ritmograma i practiquem la nova figura musical: les 4 semicorxeres.

LES QUALITATS DEL SO

Escoltem,reconeixem i identifiquem les qualitats del so en els sons que ens envolten, en cançons i audicions.